الآيات القاصمة

حجم الخط
8

قادني التأمل في القرآن الكريم إلى معاينة كون الآيات في مختلف السور تتداخل وتترابط، وتتقارب وتتباعد، وتأتلف وتختلف. وجعلني ذلك ألاحظ أن بعض الآيات يمكن أن أميزها عن غيرها، وارتأيت تسميتها بـ«الآيات القاصمة» لأني وجدت فيها ما يمنحها هذه الصفة، التي تجعل أيا كان من الناس، مؤمنا أو غير مؤمن، يُسلِّم بها ويُقر بصلاحيتها. وهذه الآيات تتناول قضايا تهم الإنسان في ذاته، وعلاقته بغيره من الناس، في ما يتعلق بقضايا الدنيا. إنها «تقصم» ظهر غير المؤمن، لأنها تجعله «يقول» بصحتها وأحقيتها متى تأمل فيها بهدوء وبصيرة، حتى إن كان لا يِمن بها. كما أنها في الوقت نفسه «قاصمة» للمؤمن أو المسلم لأنها تقوم بالأثر نفسه لديه، ولكن في أمور تتصل، بصورة إضافية، بعالم الآخرة أيضا.
ولما كان ذهني منصرفا إلى محاولة البحث في أنواع الخطاب القرآني، عن طريق الاستفادة من الدراسات النصية الجديدة، تساءلت هل يمكن الانطلاق من دراسة البنيات النصية الكبرى لضبط وتحديد أنواع الخطاب، أم الانطلاق من البنيات الصغرى (الآيات) لذلك؟ أم يمكن المزاوجة بينهما؟ لكن ما انتهيت إليه عبر تسجيل ما أسميته «الآيات القاصمة» دفعني إلى الانطلاق من الآيات وفي الوقت نفسه محاولة معاينتها في ضوء النص القرآني بكامله.
لقد اهتم المسلمون قديما وحديثا بأقسام القرآن الكريم باعتماد معايير مختلفة ومتعددة، مثل المكان: المكي والمدني، أو الزمان: الليلي والنهاري، والمحكم والمتشابه، وما شابه ذلك. وكل تصنيف يتأسس على تصور محدد، ويرمي إلى غايات ومقاصد معينة. ومنذ أن ألحت عليّ فكرة تلك الآيات، صرت أرى أن طبيعة نزول القرآن الكريم منجما يفرض علينا الانطلاق من الآيات، لأنها هي الأساس الذي تشكل عليه النص القرآني برمته. وأن البحث في نوعية الآيات يمكن أن يساعدنا على الوصول إلى تحديد أنواع الخطاب القرآني بكيفية شاملة ودقيقة. إن الآيات التي يضمها القرآن الكريم مترابطة في ما بينها ترابطا قويا، إذ يمكن لكل، ولأي آية منه أن نجدها تتصل بغيرها في مختلف السور، وإن اختلفت السياقات التي ظهرت فيها، أو المقاصد التي ترمي إلى تحقيقها. وهذه الخاصية لا نجدها في أي نص من النصوص المقدسة أو غيرها.
ولما كانت الآيات تتصف بهذه الخاصيات المميزة بما فيها من ائتلاف واختلاف قرّ العزم على الانطلاق من تكوين صورة شاملة عن هذه الآيات، ثم بعد ذلك محاولة العمل على النظر إلى ما يتصل بها، أو يختلف عنها.

دفعني هذا الاختيار إلى البحث في الكتابات العربية الحديثة عن الآيات، وهل يمكن أن نجزئها، وننظر إليها في ذاتها، فتوصلت إلى أن هناك دراسات تعنى بنوع محدد من الآيات، وكان كتاب عطية محمد سالم من أوائل الكتب التي وقفت عليها. إنه يتناول «آيات الهدى والاستقامة». لقد ركز على هذا النوع من الآيات، وتتبعها في كل سور القرآن الكريم من الفاتحة إلى الناس، وفي كل مرة توظف فيها مادة الهدى والاستقامة يتوقف على خصوصيتها اللغوية والدلالية. فكانت دراسة شاملة ودقيقة. ووقفت على دراسة للباحثة فوزية يحيى سعيد عسيري التي، تناولت بدورها «آيات الهدى» ولكن بطريقة مختلفة ركزت فيها على الجوانب النحوية والبلاغية. ويمكن أن ندرج في نطاق الانشغال بالآيات كتاب علي بن سليمان العبيد «آيات الأحكام» وغير ذلك من الدراسات والمصنفات التي وإن عملت على دراسة شاملة للقرآن الكريم، نجدها تتوقف على نوع معين من الآيات ونعتها بوسم خاص يميزها عن غيرها، مثل آيات السكينة والطمأنينة، أو آيات الشفاء والاستشفاء وغيرها.
لكن ما تبين لي من خلال متابعة هذا النوع من الدراسات على أهميتها وفائدتها في تدقيق مباني ومعاني تلك الآيات، تظل منعزلة عن الآيات التي تختلف عنها، أو تقترب منها دلاليا، حتى إن عمد الدارس أحيانا إلى الوقوف مثلا على غيرها من الآيات التي تختلف عنها. إن دراسة آيات الهدى مثلا، لا يمكننا تناولها دون ربطها بنقيضتها الآيات التي تركز على «الضلالة» ودون وضع هذه الآيات في شبكة تتصل أطرافها في ما بينها، ائتلافا واختلافا، تظل دراستنا تجزيئية لأنها لم تضع ما انشغلت به في دائرة الكل الذي تنتمي إليه. لا أقصد بذلك أن هذا النوع من الدراسات «المونوغرافية» بلا أهمية، بل على العكس من ذلك، أرى أنه دون هذا النوع من الدارسات، لا يمكننا الوصول إلى الدراسة الكلية التي نروم الوصول إلى تحقيقها، لكن السعي إلى محاولة دراسة أنواع الخطاب القرآني لا يمكن أن يتم دون النظر في مختلف الأنواع التي يتضمنها في تآلفها وارتباطها ببعض. وفي هذا الإطار تأتي الدراسات الخاصة لتكون ممهدة لهذا النوع من الاهتمام. فكيف يمكن لدراسة أنواع الآيات الخاصة أن تكون مدخلا لدراسة أنواع الخطاب القرآني؟ وما هي أهمية دراسة أنواع الخطاب؟ وماذا يمكن أن تضيفه الدراسة النوعية للخطاب القرآني في عملية الفهم والتفسير؟ إنها أسئلة سرديات القرآن الكريم.

كاتب مغربي

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

  1. يقول أمين دراوشة:

    دام إبداعك العذب استاذي..محبتي

  2. يقول سلام عادل _المانيا:

    رمضان كريم للجميع كان الأخرى بالأستاذ سعيد أن يعطي نماذج لالايات القاصمة كما سماها ليتبين مدى قدرتها على قصم ظهورغير المؤمنين

  3. يقول احمد حسن-المغرب:

    (وهذه الخاصية لا نجدها في أي نص من النصوص المقدسة وغيرها) حكم قطعي جازم في حاجة إلى إثبات الذي يلزمه بدوره سعة اطلاع على هذه النصوص،ويتجاوز ءلك قدرات فرد واحد.

  4. يقول ماجدة:

    اتفق مع ما قاله المعلق سلام عادل.لم يذكر
    الدكتور نماذج من هذه الآيات.

  5. يقول S.S.Abdullah:

    زاوية رؤية وعنوان(الآيات القاصمة) https://www.alquds.co.uk/?p=3312574

    في الرابط أعلاه في سياق (شهر لغة القرآن) رمضان رائعة يا د سعيد يقطين، كتبها الله، في صالح أعمالك،

    وأضيف يجب تمييز أن اللسان واللغات الإنسانية شيء، ولغة القرآن وإسلام الشهادتين شيء آخر لها علاقة بخالق كل شيء (الله)، في اللغات الإنسانية لا يوجد معنى، يماثل معنى رب الأرباب وليس رب من الأرباب داخل أي دولة أو نظام أو مهنة أو وظيفة،

    ومن هذه الزاوية يا حبيبنا ا. حاتم الطائي ماذا يعني أن:
    *الصين تدعو لوقف فوري لإطلاق النار في غزة*
    https://alroya.om/p/341394

    لو تم رفض طلبها، ماذا ستفعل بعد ذلك، هل لديها القدرة على معاقبة الكيان الصهيوني، مثلاً 🤭🤣🫣

    دولة (الهند) بقيادة (ناريندا مودي) صديق (نتنياهو) وصديق (دونالد ترامب) قتلت أكثر من ذلك، في وقت حجر (كورونا)، عندما استلمت (مقاولات) عقد التجهيز، وليس لم تقم بالتسليم، بل (منعت) تصدير أي مواد لها علاقة بمكافحة (كورونا)، فمات الملايين حول العالم،

    أي هناك (خطأ) في طريقة ترسية أي (مقاولة)، في نظام الأمم المتحدة، أي يجب معاقبة، من لا يلتزم بالتسليم في الموعد، أو لا يلتزم بجودة وكفاءة في المواد التي عليه (تجهيزها/تصنيعها/زراعتها/إنتاجها) حتى لو كانت (كتاب/لغة/ترجمة)،

  6. يقول S.S.Abdullah:

    وفي الجانب الآخر من أفسد على الموظف/المسؤول الهارب/اللاجئ/المقيم في السويد، حياته، والتي أدت إلى العنوان التالي
    *السويد تعتقل وزير الدفاع العراقي السابق*
    https://alroya.om/p/341391

    أقصد هل هناك شيء له علاقة مع العدالة، أو استرجاع حقوق الدولة أو الإنسان (ة) أو الأسرة أو الشركة، أم هي غير ذلك؟!

    بمعنى آخر لماذا نحتاج تمييز الفرق بين التّفَلسُف، والفلسفة أو إلغاء الحكمة؟!

    ولتوضيح سبب سؤالي:

    في جانب ما ورد تحت عنوان
    (بغداد بين زمنين) https://www.alquds.co.uk/?p=3312595

    وفي جانب آخر ما ورد تحت عنوان (المسألة اليهودية بين الإمامَين «المَغِيلي والعَصْمُوني»؟) https://www.alquds.co.uk/?p=3312689

    لأن يا جريدة القدس العربي، صاحبة سلطة إدارة وحوكمة مُنتَج الجريدة اللغوي في الموقع، هل الإشكالية في مفهوم الإيمان، أم الإيمان بماذا، أو الأولوية لقاموس معاني، أي لغة إنسانية، غير لغة القرآن وإسلام الشهادتين؟!

  7. يقول S.S.Abdullah:

    لأن السبي البابلي (العراقي) هل هو خطأ، وأن تحرير اليهود بواسطة (كورش) الإيراني هو الصحيح، عند الوصول إلى نهاية الحرب يوم 8/8/1988، تحت قيادة صدام حسين (العراقي) والخميني (الإيراني)،

    بخصوص وقوف الرئيس الإيراني بجوار أمام الصلاة عند افتتاح الجامع الكبير في الجزائر عام 2024، أم ماذا؟!😉🤨
    🤑🙉🙊🙈📓📟✒️🇺🇳

  8. يقول عبد العزيز:

    رمضان كريم للأستاذ سعيد و لكل القراء و المعلقين الكرام،
    لا ادري كيف غاب على الدكتور إعطاء امثلة من القران الكريم للآيات القاصمة لقصم ضهر غير المؤمنين.
    و رمضان إن شاء الله كريم و نصر للمؤمنين.

اشترك في قائمتنا البريدية